产学研合作教育过程中的知识共享研究

产学研合作教育的知识共享过程中,由于知识拥有方不愿意共享知识、双方存在认知差距、合作关系维系不够等原因,知识共享存在一定障碍。产学研应采取提高各方信任度、加强成员之间的交流与沟通、规范知识共享渠道等途径提高知识共享效率。     

战略性新兴产业创新生态圈的五螺旋创新机制与实施路径

战略性新兴产业对我国经济转型升级意义重大,已逐渐形成创新生态圈的发展模式。从五螺旋创新视角分析战略性新兴产业创新生态圈的创新机制,包括创新生态圈自组织机制、创新主体自反机制、创新资源协同机制;进而结合重庆仙桃数据谷的创新生态圈实践案例,提出五螺旋创新机制的实施路径：优化创新生态圈组织结构、提升创新生态圈主体功能、加强创新生态圈资源融合,为我国战略性新兴产业发展提供了可行的思路和建议。     

产学研合作教育的知识转移障碍及其管理对策研究

在产学研合作教育的知识转移过程中,由于成员之间存在知识基础差异、机会主义行为、知识转移质量损失、文化距离等多方面障碍,产学研应采取选择合适的合作伙伴、建立良好的知识基础、建立良好的信任关系等多种手段提高知识转移效率。     

考虑配套组件数量的平台创新生态系统的知识共享激励模型

在平台创新生态系统中,配套组件和平台架构在模块结构上是相互嵌入的,它们的兼容问题要求配套企业必须共享接口知识。配套组件数量对配套企业的知识共享成本有重要影响,因此,平台企业在合同设计过程中,需要考虑配套组件数量对知识共享激励效果的影响。研究表明,合同约定的配套组件数对于配套企业的知识共享不一定具有正向激励作用,只有当配套组件数量大到一定程度数,配套组件数的增加才能激励配套企业进行知识共享。对于平台企业而言,如果在合同中增加约定的配套组件数量,必然要求减少配套企业的知识共享的收益分配系数;此外,只有当配套组件数大到一定程度时,固定支付才是配套组件数量的增函数,平台企业才应当随着配套组件数的增加增大固定支付。