有趣融入有效：课堂教学有效性新探

课堂教学的有效性是基础教育领域应重点关注的问题之一。通过对课堂教学有效性的调查发现,教学有趣和有效的分离是目前课堂教学面临的困境,它导致了学生学习兴趣的丧失,这是学生成长和发展过程中付出的最沉痛的代价。通过对课堂教学有趣与有效分离的原由及后果进行探析,对课堂教学有趣与有效研究现状进行考察,提出了课堂教学有趣与有效结合的措施。     

我国高校财务数据公开路径探讨

高校财务数据公开是高校信息公开的重要内容和关键环节，它的实现可以提高办学效益，扩大办学自主权，提升高校公信力。当前，高校财务数据公开存在平台建设滞后、法律法规不健全、监督及救济渠道单一等问题。以准公共产品论及委托代理论为基础，我们可以从全方位强化数据公开意识、建立良好数据公开平台、完善相关法律法规、增强委托人财务数据公开救济的广度和力度等方面着手，加快推进高校财务数据公开的实现进程。     

皮革马利翁效应在高校学生管理中的理性运用

大学生管理方法的改革与创新是高校教育改革的重要内容,有效地对学生进行管理,是培养全面发展的建设者和接班人的基本途径。将皮革马利翁效应理性运用于高校学生管理,有利于"高等教育内涵式发展"目标的实现。