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粉碎了“四人帮”以后,中学作文教学的成绩是应当肯定的。各地都总结了一些新鲜经验。但不能否认,目前作文教学的效率仍然是偏低的。如何才能比较有效地提高作文教学的质量呢?我们认为,眼下的当务之急是要着力研究解决一些根本性的问题,特别是要致力解决那些能体现作文教学规律性的问题。鉴于此,本文谨就作文教学中几个关系的处理方面谈谈我们的看法。  相似文献   
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