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教师不仅仅是课程标准的执行者,实施者,课程设计的参与者,课程实施的组织者,更应该是教学过程之后的反思者.教师在课堂注重知识传授的同时,应注意教后反思. 相似文献
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气相色谱测定青虾、草鱼肌肉中五氯苯酚及其钠盐残留总量的方法 总被引:7,自引:0,他引:7
研究了青虾、草鱼肌肉中五氯苯酚及其钠盐残留总量气相色谱检测方法.五氯苯酚及其钠盐在酸性介质中用正己烷萃取,再用碳酸钾溶液反萃取,萃取物以乙酸酐衍生,衍生物再用正己烷萃取,用气相色谱(配备微池电子捕获检测器)测定.在0~500μg/L范围内线性关系良好,相关系数r=0.9999.本方法最低检测限为0.5μg/kg.在加标水平为1.0、3.0、5.0、50.0、250.0μg/kg时加标回收率为77%~98%.方法适合水产品中五氯苯酚及其钠盐残留总量的检测 相似文献
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配制3种分别含0.03%强普素、0.5%中药组方和1%中药组方的饲料,投喂异育银鲫30 d后分离纯化头肾巨噬细胞,用于测定巨噬细胞吞噬力和巨噬细胞呼吸氧爆发.结果显示,0.5%中药组异育银鲫头肾巨噬细胞吞噬力和呼吸氧爆发最强,其次为1%中药组,与对照组相比差异显著(P<0.05),而强普素组巨噬细胞吞噬力和呼吸氧爆发与对照组比无显著差异(P>0.05).研究表明,0.5%和1%中药组方能够显著增强异育银鲫头肾巨噬细胞的吞噬力和呼吸氧爆发强度.对提高异育银鲫的免疫机能有显著作用. 相似文献
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