“定向运动”改善中学生体质状况的实效性研究

把＂定向运动＂引进中学体育课教学,探讨＂定向运动＂能否改善中学生体质水平下降现状的同时,利用其智趣型的特性,使学生对传统锻炼手段单一枯燥而产生心理抗拒的状况得到缓解。研究结果表明：从学生的实践和主观意识两层面均反映出＂定向运动＂在中学体育教学中具有实效性。     

基于特征价格模型的烟台莱山学区房价格研究

学区房教育溢价严重,并且存在向二三线城市蔓延的趋势。以典型二线城市烟台核心发展区域莱山区学区房为样本,以学校教学条件、升学率等教育因素为主要研究对象,结合区位、建筑、邻里等多种因素,使用特征价格模型作为手段,对莱山区学区房价格进行系统性研究。研究发现：莱山区房价的教育溢价较为严重,其中重点学校的学区房平均有15%的溢价,升学率平均每升高1%房价平均上升4%,而高质量教师以及学校通勤时间对学区房价格也有不同程度影响;建筑、区位以及邻里因素则不及教育因素影响剧烈。这表明在烟台这类二线城市,教育资源发展不十分均衡,教育因素是居民购置房产的重要动机。