在英语教学中注意培养学生听的能力

<正> 听、说言语是人类认识活动和人类交际活动的基本形式之一。它是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。 听、说是人类交际活动中最为生动、活跃和完美的一种形式。口语最能生动、鲜明、完美地用来进行言语交际活动。 听、说还是吸收和巩固语言知识和培养听、说、读、写能力的重要手段。生动的语音形象和口语快速反     

浅谈英语课堂言语交际中学生的生理心理特点

<正> 为提高中学英语教学质量,适应面向现代化、面向世界、面向未来的需要,为21世纪培养素质高、能力强的高水平人才,在英语教学的课堂言语交际的过程中,教师要注意学生的生理心理特点与素质。语言是人类最重要的交际工具。语言作为交际工具,主要有听、说、读、写四个方面。听、     

课堂教学与创新教育

教育是知识创新、传播和应用的主要基地。教学活动是一种特殊的认知活动,也是师生情感交流的过程。加强数学能力的培养,形成创新技能。教学源于生活,生活中处处有数学问题存在。现代创新科学认为,创新来源于思维,而思维过程起始于问题的形成和确定。