论高校学生管理和思想政治教育的有机结合

高校学生工作重点是学生管理和学生思想政治教育，管理工作者应把握学生管理与思想政治教育的辨证关系，建立合理的工作机构和科学的规章制度，坚持管理与育人两手并重，不断提高德育工作的效能。     

鼓励性评价在中学英语教学中的运用

英语教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用复杂又细致的过程。在这个过程中如何激发学生的学习动机，调动学生的积极性，是英语教师应该考虑也必须解决的问题，本文探论如何在英语教学中积极有效地使用鼓励性评价，以此帮助教师有效地激发学生的热情，活跃课堂氛围．获得英语教学的成功。     

高职生英语学习情况的调查报告

高职生英语水平的高低不但影响着高职院校教学质量的提高,也直接关系到学生今后的就业质量。该调查旨在了解高职生生源基本情况、对英语学习的兴趣、态度、动机、能力、方法和目的,以便有的放矢地引导高职生学好英语。     

西部地区农村中学英语教学现状调查——遂宁市荷叶乡中学个案分析

目前,城市教育的硬件设施、师资力量及学生的学习条件都得到了很大的改善。而农村中学的英语教育,常常被人忽视。本文通过对遂宁市荷叶乡中学英语教师教学情况及学生学习情况的调查,从一定程度上反映了农村英语教学的弊端,为进一步加强改善农村英语教育现状提供参考。     

提高西安地区配电网供电可靠性的措施探讨

本文分析了影响10kV配电网可靠运行的主要因素,简单阐述了提高西安地区10kV配电网可靠性的技术措施和管理措施。     

高等师范院校教学质量监控与评价体系的建立

对高等师范院校来说,建立完善合理的教学监控与评价体系是提高教学质量的有效途径。本文针对高等师范院校的管理体制,结合绵阳师范学院的具体实际,提出一个具有科学性、可操作性的教学质量监控与评价体系,供高等师范院校参考。