打造“高效能语文课堂”的策略浅探

高效能的课堂就成为是学生语文素养的发展与提升的首要任务。本文先提出什么是“高效能语文课堂”以及高效能语文课堂的衡量标准，接着透视当前的语文课堂存在很多弊端并提出了一些具体的对策。最后，试着从“建构阅读话题”、“提倡合作学习”、“实施读写互动”、“实施多元评价”等方面探索有效的教学策略，从而打建真实的、简约的高效能语文课堂。     

电磁学教学改革的实践与体会

当今高新科技的迅猛发展,人才市场的激烈竞争,创新人才的积极培养,对高等教育提出了更高要求。本文阐述了改革教学模式,抓好教学环节,丰富教学资源与保证教学质量的关系,总结了在《电磁学》教学中将知识传授与素质教育相结合,探索教学方法与教学手段的多样性,以进一步提高教学质量的实践与体会。     

招生规模扩大下的教育管理与创新教育

分析高校在规模扩大的惜况下，教育者、受教育者、教学管理者三方面的因素，提出加强教学管理的目标、方向、措施。     

国外区域图书馆联盟的发展现状研究对我国的启示

区域性图书馆联盟是国家文献资源共建共享的组成部分,也是目前我国跨系统、跨类型图书馆合作共享建设的难点。随着信息时代的发展,任何一个图书馆都应当学会在联盟的竞争与合作中求得生存和发展。本文通过对国外区域图书馆联盟发展现状进行研究提出对我国区域图书馆联盟工作带来的诸多启示,这将有助于我国区域图书馆联盟工作的良性发展。     

诵读——语文教学散发魅力之本

诵读，是语文课堂教学中最具生命力感染力和最为精彩纷呈的因素。本文以龙湾区开展“我心中的好课”获奖的三位语文老师的教学设计为契机，就目前语文诵读教学存在的一些问题，提出“设置悬念，激发兴趣，让学生在期待中朗读”、“教师范读，读出神韵”、“创造性朗读，或补白想象，或揣摩言外之意”、“精彩讲解，让学生在理解的基础上美读背诵”的拳措，使诵读教学在语文教学中发挥其无限的魅力。     

名著伴你健康成长——农村初中学生课外读物阅读现状调查与思考

课外阅读是构建开放且充满活力的语文课堂阅读教学的补充和延伸。本文以问卷调查形式，对农村初中学生课外阅读现状，尤其以经典名著阅读状况为重点做了调查，并做了深入分析，提出了以培育学生人文素养为目标的课外阅读的对策。     

重视有序 有效生成

“有序”和“生成”这一组貌似无关的词其实是紧密相连的，一切的教学设计都应是有序的、充分预设的，而课堂生成则是我们的终极目的，在有序状态下的生成才是最有实效的生成。     

浅谈城市地下管线的综合规划及管理

目前我国城市地下管道铺设的问题严重，既影响了城市的市容也影响了居民的日常生活，为此，进行全面的地下管道整治工作刻不容缓。笔者结合多年的市政工作经验提出了相应的规划管理意见。