跨文化意识在英语教学中的增强

语言是文化的重要载体。由于语言的产生和发展,人类文化才得以产生和传承。不存在没有语言的文化,也不存在没有文化的语言。本论文从词义、语用及思维模式的角度探究了中英文化的差异,并通过两年的精读讲课过程,总结了在课堂教学过程中融入跨文化意识内容的途径。     

多媒体与大学英语教学

本文介绍了如何用多媒体技术改进现代大学英语教学的方法,以及对多媒体技术的认识,阐述了设计的思路、课程结构、以及用网络技术进行大学英语教学的展望。     

论完形填空的特点和应试技巧

本文阐述了如何利用原文整体含义、上下文关系、习惯用法等方法和技巧,以及各种已知信息来推测和判断完形填空试题中的正确答案,从而,快速而有效地提高学生们对完形填空的预知能力、判断能力、做题速度和理解准确率。