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当今社会的竞争,与其说是人才的竞争,不如说是人创新能力的竞争.中职教师如何利用学生的兴趣、积极性和学习热情去组织教学,又该如何培养学生创新能力,值得深入探究.该文主要讨论在《计算机应用基础》教学中培养学生创新能力的几点尝试. 相似文献
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爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师.”学生只有对学习产生了浓厚的兴趣,才会主动去学习、探索和实践.计算机老师在教学中要着眼于培养、激发学生的学习兴趣,使学生真正主动学习.文章探讨了在计算机基础教学中激发学生学习兴趣的途径:任务驱动、利用多媒体教学软件、因材施教、引入游戏、开展兴趣班和竞赛活动等. 相似文献
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