直观教学法在化学理论课教学中的巧妙运用

针对理论性知识的特点,本文提出理科理论课教学中运用直观教学手段的基本指导思想,即宏观化、形象化、外显化；并举例阐释在这种理念的指导下,选择恰当时机运用最传统的直观手段,实现理论性知识教学价值的具体做法.     

科学本质教育与科学课程教材的编写

在科学课程中进行科学本质教育是现代科学教育的重要理念之一,而教材是实施科学本质观教育的重要载体.本文基于我们对科学本质教育的理解,以浙江教育出版社2001年出版的义务教育课程标准实验教科书--<科学>为分析对象,对如何在教材的编写中渗透科学本质教育的思想,提出几点浅显的认识和看法.     

影响福州市居民参与节假日健身活动的相关因素分析

对福州市居民参与节假日健身活动基本情况进行调查与分析。结果表明,城市居民节假日健身活动中参与项目、参与时间段具有趋同性;不同性别在参与强度和持续时间方面具有显著性差异;参与动机主要有休闲娱乐、强身健体和缓解生活压力;影响城市居民节假日参与健身活动的因素有：缺乏对健康的正确认识,工作压力大,锻炼时间少,场地、器材不足。建议加大宣传力度,增强健康意识;加大资金投入和社区体育指导员培训力度,完善制度,强化管理。     

建设农村教育实习基地,提高教育实习质量——对长春师范学院教育实习情况的调查与思考

通过调查长春师范学院理科专业部分学生的教育实习情况,对比在城市中学实习和农村中学实习情况的异同,对建立农村教育实习基地的做法提出几点建议。     

聚合物[CoO_6V_(10)O_(28)]Cl_4·17H_2O晶体的合成与结构表征

在酸性条件下,一个新的拥有一维锯齿链超分子的二维化合物[CoO6V10O28]Cl4.17H2O被合成。并用元素分析,IR光谱,TG分析和X-射线单晶衍射进行表征,晶体的结构是空间立体的。其空间结构是:a=9.0511;b=11.328;c=11.749;β=97.60,V=1118.9 3,Z=2。同时X-射线单晶衍射分析结果显示,标题化合物是由一个[V10O28]6-阴离子,6个氧原子配位的钴原子,4个氯原子和17个结晶水构成。另外,分子的配位水之间存在氢键作用。结果标题化合物结构拓展成为二维结构。     

建设农村教育实习基地,提高教育实习质量——对长春师范学院教育实习情况的调查与思考

通过调查长春师范学院理科专业部分学生的教育实习情况,对比在城市中学实习和农村中学实习情况的异同,对建立农村教育实习基地的做法提出几点建议.     

中学化学创新实验研究综述

本文阐述了中学创新实验的涵义、价值。笔者查阅了大量相关文献,从实验创新角度、创新实验类型等方面做了统计和分类,归纳出了中学化学创新实验的研究角度及热点实验。     

综合性、探究型本科实验课教学模式研究

本文从综合性、探究型实验教学的特点,开展新教学模式的意义,以及指导思想三个方面阐述了开展综合性、探究型实验教学的重要性,并对这类实验已有的教学模式的研究进行了综述。     

综合性、探究型实验教学模式实践

本文从实验内容的选择、探究教学模式的构建、教学模式的运用与实践等三个方面阐述了综合性、探究型实验教学模式的构建与实践过程,以期对高师本科院校化学实验教学提供一些借鉴.     

中学化学创新实验研究综述

本文阐述了中学创新实验的涵义、价值。笔者查阅了大量相关文献,从实验创新角度、创新实验类型等方面做了统计和分类,归纳出了中学化学创新实验的研究角度及热点实验。