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针对学习者学习日语的畏惧心理,在基础日语的教学中采用句素添入法,循序渐进地进行教学,不但可以消除学习者的畏惧心理,而且能够使学习者在较短时间内掌握基本的语法知识和句型结构。 相似文献
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日语被动句中助词“に”的关系语义辨析 总被引:2,自引:0,他引:2
在日语被动句中出现的助词“に”,不仅有表示被动句中施动者的关系语义,还有表示其它的关系语义,这样给翻译带来一定的难度。本文从“に”构成的词素中词的类别及谓语动词需要哪种补语入手,通过例句辨析被动句中助词“に”的种种关系语义,力求翻译上的正确性。 相似文献
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本文阐述和分析了日语专业复合型和企业应用型日语人才的共性和个性.指出了市场经济下,高校要抓住市场人才需求主要矛盾,培养企业应用型日语人才的迫切性和必要性.同时提出了日语人才培养模式必须要适应市场经济的需求,更新人才培养观念,改革课程设置,加强院系间教师的互通有无,培养出既掌握日语专业的理论知识和各种技能,又了解企业生产、管理一般知识的企业应用型日语人才. 相似文献
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英语专业第二外语(日语)教学初探 总被引:2,自引:1,他引:1
就英语专业开设日语课程如何进行教学进行了探讨,结合教学实践从启发调动学生学习日语的积极性,采取多种教学方式即开放双向式教学方式,对比教学方式、循序渐进教学方式等方面进行了论述。 相似文献
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在现代科学技术迅猛发展的信息时代,文献资源的增长更是令人们目不暇接。如何在纷繁复杂的重多文献中迅速、准确地获取自己所需要的原始资料,则是每一位从事科研工作的人员必须面对的问题。在此我们简单介绍一下文献检索的一般方法和步骤,以助于我们准确、快捷地获取文献资料。 相似文献
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基于对市场人才需求信息的调查,提出了培养企业应用型日语人才的培养模式,以期为培养既掌握日语专业知识及各种技能,又了解企业生产、管理知识,有一定自然科学基础知识的外语人才提供一定的依据。 相似文献