氧化异烟酸铜 (Ⅱ )配合物的晶体结构分析(英文)

在二水氧化异烟酸铜配合物中，铜原子分别与异烟酸中的两个氧原子和两个水分子中的氧原子按反式结构形成四配位体，配位几何构形是平面正方形结构， Cu－ O键长位于 1. 942(3)和 1. 945(2)之间.     

超声离子置换法制备CdS/Ag2S

利用金属硫化物在水溶液中溶解度的差异,将离子置换法和超声波辅助合成法相结合反应10～20min,通过Ag 置换CdS纳米棒中的Cd2 而生成Ag2S沉淀,对CdS纳米棒进行侵蚀而形成镶嵌式点缀结构或完全包覆层核-壳结构.与离子置换法比较并对其光学性质进行了初步研究.     

非水体系中磷酸镓大单晶合成与结构

非水体系中制备了GaPO4单晶,用X射线测定晶体结构的方法对化合物进行了表征.晶胞参数a=0.4908lnm,b=0.4908lnm,c=l.1066nm,α=90°,β=90°,γ=l20°.结构中的镓和磷均与氧形成四面体配位,骨架中的氧为二桥氧.无Ga-P连接方式,质子化的乙二胺阳离子未在孔道中.     

减少"凝固点降低法测萘的分子量"的系统误差方法探究

"凝固点降低法测萘的分子量"是有近百年历史的经典实验[1][2],但在实验中,测出的结果都比文献值1.28×l0-1kg/mol要低,也就是存在着系统误差,我们通过对实验结果进行误差分析,找出了产生系统误差的原因并提出了改进办法.     

超声离子置换法制备CdS/Ag_2S

利用金属硫化物在水溶液中溶解度的差异,将离子置换法和超声波辅助合成法相结合反应10～20min,通过Ag+置换CdS纳米棒中的Cd2+而生成Ag2S沉淀,对CdS纳米棒进行侵蚀而形成镶嵌式点缀结构或完全包覆层核-壳结构.与离子置换法比较并对其光学性质进行了初步研究.     

Hg3S2Cl2的合成和晶体结构

通过固相反应合成了一种新相的金属硫属化合物Hg3S2Cl2(1),并对该化合物进行了X-射线单晶结构表征。该化合物属于单斜晶系的C2/m空间群,晶胞参数如下:a=16.741(2),b=9.042(1),c=9.366(1),β=90.346(2)°,V=1417.6(3)3,Z=8,Cl2Hg3S2,Mr=736.79,Dc=6.904g/cm3,S=1.002,μ(MoKα)=66.036mm-1,F(000)=2448,R=0.0368,wR=0.0461。该化合物具有3维框架结构。     

非水体系中磷酸镓大单晶合成与结构

非水体系中制备了GaPO4单晶,用X射线测定晶体结构的方法对化合物进行了表征.晶胞参数α=0.490 8lnm,b=0490 8lnm,c=1.1.106nm,α=90°,β＝90°,γ=120°.结构中的镓和磷均与氧形成四面体配位,骨架中的氧为二桥氧.无Ga-P连接方式,质子化的乙二胺阳离子未在孔道中.     

引入科研性实验,促进实验教学改革

针对目前高校化学实验教学中实验项目的设置单一性、重复性的问题,提出了引入科研性实验的改革思路和具体实施措施,完善了实验教材中实验项目的知识结构,丰富了实验内容,加强了不同课程知识间的横向联系,更好地培养学生勇于探索和善于发现问题、分析问题、解决问题的科研意识以及胆大心细、实事求是的工作态度,不仅使学生巩固和加强了化学的理论知识和操作技能,而且学到了必要的科研思路和方法,为今后从事化学研究工作奠定了一定基础。     

引入科研性实验,促进实验教学改革

针对目前高校化学实验教学中实验项目的设置单一性、重复性的问题,提出了引入科研性实验的改革思路和具体实施措施,完善了实验教材中实验项目的知识结构,丰富了实验内容,加强了不同课程知识间的横向联系,更好地培养学生勇于探索和善于发现问题、分析问题、解决问题的科研意识以及胆大心细、实事求是的工作态度,不仅使学生巩固和加强了化学的理论知识和操作技能,而且学到了必要的科研思路和方法,为今后从事化学研究工作奠定了一定基础.     

歧化反应电池的标准电动势筒析

二文通过五个不同类型的歧化反应电池实例，说明对一指定的歧化反应，△rGm^ 与E^ 并不只对应于单一的定值。同一歧化反应，可以设计成不同电极反应组成的电池，因而△rGm^只与ZE^ 有单一的对应关系。