牙周病实验课常见教学模型的建立及体会

730030摘要:实践教学是培养学生应用理论知识和实践动手能力的主要教学环节,也是学生做好进行临床实习准备的一个极为重要教学过程。该文对牙周病学中重要临床操作技能的在实验教学中所用到的方法或模型给予介绍,并给出自己的体会和心得,为该学科实验教学的改革创新提供一些参考。     

根管充填效果不良的原因分析

根管治疗术是治疗牙髓病、根尖周病及牙周-牙髓联合病变最常见的方法,根管充填是将整个根管系统进行完善的充填密封.目前,冷牙胶侧方加压充填技术与热牙胶垂直加压充填技术是根管治疗最常见的两种方法,但是它们均可因为根管系统髓腔解剖因素、人为因素等导致根管充填的效果欠佳.因此,文章就根管治疗中影响根管充填环节的相关因素做一分析综述.     

从牙体牙髓病学教学改革看PBL教学在医学教育中的重要性

医学院校中进行基于问题的学习(Problem-Based Learning,PBL),可以有效培养学生的学习主动性,提高语言交流能力、协调能力,也可以提高学生批判性思维的培养及临床思维的培养,以适应当前医学教学改革的需要,培养合格的医学人才.     

我国妊娠期妇女口腔健康现状及常见口腔疾病防治

妊娠期妇女的口腔健康状况和口腔卫生习惯等因素与口腔疾病的发生有密切相关性,而口腔疾病与胎儿的不良发育以及妊娠的不良结局有相关性.文章就我国妊娠期妇女口腔健康现状、妊娠期常见口腔疾病危险因素、发病原因以及针对疾病的防治进行综述.