排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
名词和动词作为语言中的两个主要词类,近年成为研究的热点.心理语言学主要探讨了名词、动词在获得时间的早晚、心理表征、影响加工的因素等认知方面存在的差异. 相似文献
2.
阐述了教学课件制作的观点,选用合适的课件制作软件、依据科学性和艺术性相结合的原则,对课件的结构和素材进行合理的处理、突出课件的多媒体辅助功能。 相似文献
3.
名词和动词作为语言中的两个主要词类,近年成为研究的热点。心理语言学主要探讨了名词、动词在获得时间的早晚、心理表征、影响加工的因素等认知方面存在的差异。 相似文献
4.
教师隐性知识共享及实现模式 总被引:1,自引:0,他引:1
教师隐性知识是教师专业发展的重要知识基础,实现教师隐性知识共享不仅是教师实现自身专业发展的必然要求,也是学校提高全体教师整体专业能力的重要条件. 相似文献
1