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刘荷琴 《上海师范大学学报(自然科学版)》1995,(1)
非智力因素和平面几何教学刘荷琴为了提高教学质量，深化教学改革，教师在教学中既要注意智力因素的培养（学生的观察力、记忆力、想象力、思维力和注意力）；又应注意学生的非智力因素的发挥（学生的学习动机、兴趣、情感、意志、性格）．平面几何是初一数学教学的拦路虎... 相似文献
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