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刘敏君 《科技资讯》2006,(9):183-183
21世纪是知识创新的发展时代,需要培养一大批具有创新能力的建设人才,这对我们广大教师就提出了一个自身在教学中如何认识、如何实践、如何总结,采取一切行之有效的教学手段,最大限度地开发学生创造潜能,努力提高学生的创新能力的实质性问题。课改教材的许多内容起了有力的帮助我们教师去组织学生一道探索实践,理论真伪、勇于创新的积极作用。本文探讨了实践课程的改革措施和途径。  相似文献   
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