Intranet的一种新的设计方案

本文结合虚拟IP技术建立了一个安全,经济,方便的Intranet,并阐述了其优势所在。     

职业教育的“六步教学法”初探

"六步教学法"是针对职业教育专业课教学的特点和学生的学习实际所提出的一种新型教学方法,通过教学实践,该法对于提高职业教育教学的质量有显著的效果。     

《电子技术基础》课程现状与教学方法探讨

提倡采用“课堂演示——现象观察——学生研讨——归纳结论”的课程教学方式,教材的编写重视通过实验引导来使学生自己得出有关的结论。     

在《电子电路设计》教学中培养学生的综合素质

教育的目的是为社会培养高素质人才。未来社会知识不断更新,新问题不断出现,需要人们运用科学的思维方法去思考,解决许多实际问题,因此,综合素质的培养要贯穿在整个的教学过程。而培养学生综合素质的关键是要面向全体学生,最大限度地发挥每一个学生的潜能,让学生在自主学习中学会思维,学会学习,学会创新,学会做人,学有所长,学有所用。