加强大学生信用教育的重要性及对策

加强大学生的信用教育,对国家、社会、教育、学生本身都具有重要的现实意义和深远的影响,本文从社会环境的信用着眼,提出高等学校也要加强信用教育;提高教师的信用素质,进而引导学生;同时也要加强学生的信用管理教育;并制定相应的制度控制措施等,给出了加强大学生信用教育的对策。     

AHP和模糊综合评判在分销渠道成员选择中的应用

在分销渠道现有指标体系的基础上,利用AHP和模糊综合评判决策对渠道成员的选择进行定量和定性相结合的分析方法,可以避免单纯的定性方法的粗糙性和准确性差的问题,并在最后给出一个实际算例。     

氮肥施用量和种植密度对秦皇岛地区菜用甘薯茎尖产量和品质的影响

为了明确秦皇岛地区菜用甘薯最佳氮肥施用量和种植密度配置方案,以台农71为材料,采用双因素试验设计,氮肥施用量设5个水平(0,120,180,240,300 kg/hm²),种植密度设3个水平(12.50万,16.67万,25.00万株/hm²),研究不同处理对菜用甘薯农艺性状、茎尖产量及主要品质指标的影响。结果表明,氮肥施用量显著影响菜用甘薯的品质和产量。可溶性蛋白质量分数随氮肥施用量增加一直增加,其最高值出现在最高氮肥用量处理,可溶性糖质量分数的最高值出现在240 kg/hm²处理,其他指标最高值出现在180 kg/hm²处理;产量最高值出现在240 kg/hm²处理。种植密度对菜用甘薯茎尖农艺性状、茎尖产量和品质均具有显著影响：茎尖粗和叶宽随种植密度增加而下降;产量、节间长、叶柄长和叶长均随种植密度的增加而增加;可溶性蛋白、可溶性糖和花青素的质量分数随种植密度增加而减少,黄酮和总酚的质量分数随种植密度增加而增加。综合考虑茎尖产量、农艺性状与品质指标,秦皇岛地区菜用甘薯合理氮...     

影响大学生创新思维能力的主要因素及对策研究

大学生创造性思维能力的培养,受诸多方面因素的影响,但主要的是学生所就读的学校、教师和学生自身的因素。要增强大学生的创新思维能力,学校需营造良好的创新思维培养的环境,增强教师素质,培养具有创新精神的教师,激发学生的创新兴趣,保护好学生的好奇心,引导学生树立正确的目标。