浅谈展示型档案袋在小学作文教学中的运用

本文论述了档案袋教学的方式、方法及其在小学作文教学中应用的必要性,指出了展示型档案袋在小学作文教学中运用的具体步骤及应注意的问题,旨在提倡一种灵活有效的作文教学方法,以打破枯燥教条的作文教学传统,激发学生的写作兴趣,提高写作能力。     

重视诗歌写作教学中逆向思维方式的培养

本文利用逆向思维的基本理论为理论研究基础,具体展现了三种逆向思维模式对诗歌创作的立意、构思等方面的影响,旨在阐明逆向思维模式的建立,是可以激发创作者对生活进行"另类"观察和解读,从而构思出标新立异、思想独到的诗歌作品的。     

网络文学写作中的平民化与平民视角

网络文学的发表相对自由,使得网络文学的创作摆脱了一些传统的束缚,更注重写作的自由心态、自我表达和自在方式,尤其是在情感抒发上,作者们更是善于用内视角的方式平视生活,从而进行平行于生活的普通人的情感表达,在坦率大胆的表达中展现网络文学特有的平民化写作特质,以平民的视角表现普通人对生命的尊重与还纯的朴素愿望。     

网络文学批评的民间性和民间意识

本文通过对网络文学批评中体现的民间现象进行列陈,展示文学批评的民间力量与民间批评的缺陷,指出其糟粕与精华同在的事实,同时深入发掘这种民间性蕴含的积极的民间意识,揭示民间对文学批评的精神理解和对表达风格的诉求以及民间对文学批评回归民众、回归作品本身的渴望。     

保罗·利科:文本价值的充分肯定者——略论保罗·利科的辩证解释学语言观

法国哲学家保罗.利科的解释学语言观带有鲜明的辩证法的特点。他把句子当作一个事件,强调事件与意义之间的辩证关系,并且充分肯定了文本独立的价值意义,以及读者对文本的创造性理解,在当代众多的西方哲学家中显示出独特的价值与意义。     

浅析网络文学作品中的孤独情绪

孤独情绪是人类普遍存在的心理体验，网络文学作品中的孤独情绪与现代社会的现状紧密相关。在网络文学作品体现出了物质文明高度发达的今天，人们的孤独来自于缺少交流、友谊和真挚的爱情，以及社会大环境下物质文明和精神文明发展的失衡。     

网络小说叙事结构的创新及其美学意义

网络小说因其写作的无功利性与随意性,而在叙事结构上呈现出了与传统小说叙事结构的清晰严谨截然相反的特征,如多种叙事方式糅合并存,形成多变与多样化的叙事结构;或是由于叙事的松散随意,而成为一种"无结构"的结构样式。网络小说叙事结构的创新具有独特而深刻的美学意义与价值,同时也在一定程度上反映了当代文学的新的发展动向。     

浅谈文学作品内容与形式的关系

在传统的文学理论中,文学作品往往被分为内容与形式两部分,尽管强调二者关系的辩证统一,但还是存在重内容而轻形式的倾向与偏颇.本文试图通过立足于人自身,立足于文学创作过程,引入“材料”、“形式化”等概念,重新思考和讨论形式和内容之间的辩证关系.在文学文本中,形式与内容二者相反相成,既存在张力又相互融合,最终达到和谐统一、融为一体.     

无奈的宣泄,别样的张力——论网络文学作品对现实生活的介入

网络文学的创作者不乏来自生活底层最普通的老百姓,他们只是通过他们的视角将他们在生活中的遭遇、不平和愤懑倾泻出来.从写作者的初衷来看,这只是一种无奈的宣泄,这种不经意间的宣泄却触碰到了文学介入生活的领域,对社会顽疾的揭露与批判构成了一种具有特殊力量的政治实践.     

浅谈文学作品内容与形式的关系

在传统的文学理论中,文学作品往往被分为内容与形式两部分,尽管强调二者关系的辩证统一,但还是存在重内容而轻形式的倾向与偏颇。本文试图通过立足于人自身,立足于文学创作过程,引入“材料”、“形式化”等概念,重新思考和讨论形式和内容之间的辩证关系。在文学文本中,形式与内容二者相反相成,既存在张力又相互融合,最终达到和谐统一、融为一体。