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培养幼儿的科学探索精神,提高科学素质,是当今世界经济发达国家教育的中心目标.幼儿科学活动的顺利开展,离不开教师适时的正确指导,教师要重视幼儿的疑问,增强科学情感;减少教师的干预,引导幼儿主动探索;同时不强调知识概念,引导幼儿积累经验. 相似文献
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阅读是一种主动思维的心理活动,是读者与作者进行思想交流的过程。完整、准确地理解作品所传达的信息、观点和思想感情,最终达到准确理解作者的创作意图就显得尤为重要。然而,每篇文章题材不一,体裁多样,作者不同,文风各异,学生仅凭自己的英语阅读水平,背景知识、生活经验以及思维判断力,难以完全准确地理解课文。这就要求教师在上英语阅读课时着意于科学思维与方法的点拨,促进学生在阅读的同时学会深入思考、综合分析和灵活运用。在教学过程中,应首先扼要地向学生介绍课文的背景知识,还应指导学生通过课文所叙述的具体事件获取客观信息,进而对课文的层次结构、艺术风格甚至文章的佳境妙趣,作者的语气、心态和情感基调达到全面、准确的理解和把握。 相似文献
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建立了一种同时测定不同用途食品接触材料中有机锡的气相色谱-质谱联用分析方法,对衍生化条件和检测条件进行了优化,在现行标准SN/T 3938—2014《食品接触材料 高分子材料 有机锡的测定 气相色谱-质谱法》检测4种有机锡(二丁基二氯化锡、三丁基氯化锡、二辛基二氯化锡、三苯基氯化锡)的基础上增加至9种(新增:单丁基三氯化锡、三丁基氧化锡、乙辛基三氯化锡、四丁基锡、三环己基氯化锡),并进行了方法学验证实验。该方法在质量浓度为10~2000μg/L线性关系良好,线性相关系数为0.9993~0.9995;方法检出限与定量限分别为5~20μg/kg和15~71μg/kg;方法进样精密度为1.07%~1.82%;中间精密度良好,不同时间、不同实验人员测定结果的RSD值为1.52%~2.65%;方法耐用性测定结果的RSD值为1.51%~2.22%。研究选择了4种市售不同用途的食品接触材料,这些样品为聚氯乙烯材质或含有聚氯乙烯的塑料,如保鲜膜、保温袋内膜、餐垫、饺子冰箱收纳盒等作为研究对象,应用该方法进行检测,检测结果显示这4种食品接触材料中均不含有待测的9种有机锡成分;加标回收率和重复性良好,加标回收率为85.93%~117.39%,对应的RSD值为1.12%~1.97%。此方法灵敏度高、操作简便、结果可靠、通用性强,可用于食品接触材料中9种有机锡的同时检测。 相似文献
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经济全球化的今天国与国之间经济竞争的核心是科学技术、知识产权的竞争,实际上也就是人才的竞争。这已经成为全球共识。科技能否得到迅速发展,人才能否成批涌现还取决于更重要更深层次的原因:化。一个国家的化形象对消费的心理有影响。一个具有强势化的国家,它的产品在国际市场上很容易取得附加值。反过来说,当一个国家的化形象处于劣势弱势时, 相似文献
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战略性贸易政策理论的学术价值体现在对传统贸易理论基本假设的突破上,并引入了市场结构因素;其实践价值体现在对各国贸易政策制定的指导上,尤其是贸易政策与产业政策相结合的特点和战略因素引入贸易政策的制定。但是该理论也有消摘要:极的影响和缺陷,主要体现在经济和政治两个方面。 相似文献
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幼儿时期不仅是生理发育成长的重要时期,而且是心理发展,特别是智能发展的关键期,其中创造力就是心理发展的重要标志。幼儿的创造力通常总是表现在各类游戏活动之中。而通过拼拼、摆摆、撕扬、折折等活动,可以把认识、情感、行为和能力综合起来,创造出作品。心理学家调查表明,幼儿的动作发展在幼儿智能发展中占有重要的地位,他们研究得出:大脑指挥双手,双手又促进大脑,让幼儿多动手,可以增进他们的感知能力、语言能力和思维能力,因此开展做做玩玩活动不仅可以发展幼儿动作,也发展思维,从而在游戏中有所创造。在幼儿园教学中,… 相似文献
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本文通过分析比较《红楼梦》第28回节选的原文和杨宪益和霍克斯两位大家的译文,尝试性的对两人的翻译风格进行初步总结,目的在为英语翻译初学者树立自己的翻译风格提供方向指导。 相似文献
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