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地方性普通高校是我国高等教育的重要组成部分,承担着较多大学生的培养任务。而地方性普通高校大学生创新能力不足以及如何培养一直都是大家关心的问题。本文从高校教育、基础教育和文化影响三个方面分析了地方性普通高校大学生创新能力不足的主要原因,同时给出了增强地方性普通高校大学生创新能力的几点建议。  相似文献   
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许晓琴  凌福林 《科技信息》2013,(25):189-189,225
为了适应教育改革的要求,针对机械系统设计课程的特点,本文提出了几种课程教学的方法:树立全新的绿色设计理念;强化创新设计意识,突出工程理念,建立多元化的考核方式等。这些方法具有一定的通用性,有助于提高教学质量,推动现代课堂教学改革。  相似文献   
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