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1.
冯延燕 《科技信息》2009,(28):I0136-I0136
卡夫卡的《变形记》通过人变成甲虫这样一个荒诞不经的故事,表现了现代人在巨大的社会生活压力下承受了超负荷的身心压力终被异化了的现实,展现了现代人丧失自我,在绝望中挣扎的精神状态。主人公格里高尔的变形本身,是对异化的反抗,虽然最终失败了,但这种抗争精神是可贵的。  相似文献   
2.
冯延燕 《科技信息》2010,(24):I0154-I0154
本文提出了在大学英语教学中,引入中西文化差异,对学生进行适当的口语训练,让学生在学习知识的同时体味文化,在文化中学习语言。  相似文献   
3.
冯延燕 《科技信息》2010,(24):I0157-I0157
本文就如何在大学英语教学中施行创新教育提出:利用多媒体教学和设计以学生为主体的形式多样的课堂活动的方法,对学生进行适当的口语训练,从而培养学生的创新意识与创新能力。  相似文献   
4.
冯延燕 《科技信息》2011,(22):143-143
中西方因地域及文化的不同,对狼的认识各有其独特之处。中国文学作品中的狼多是凶猛、残暴、贪婪、狠毒、不讲道义的罪恶的象征,但在中国古代一些少数游牧民族中,狼却代表着勇敢、协作和有灵性,甚至是某个民族的图腾。在西方文化中,狼象征着非凡的力量、母爱的温情、野性、自由等。本文通过对中西方狼的象征意义的比较,寻找其文化共同点并探讨其差异。  相似文献   
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