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以培养能力兴趣为主线的《Flash动画制作》课程教法尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
俞燕泉 《科技资讯》2010,(31):167-167
在《Flash动画制作》的教学中,教师应注重把握学生的心理特征,培养和提高学生兴趣,在不同的教学阶段运用不同的教学模式,才能发挥学生的学习主动性,激发学习兴趣,掌握知识和提高学生的实际操作技能。  相似文献   
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