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高中代数课本第二册“数列与数学归纳法这一章,重点是等差数列、等比数列的基本知识,而求数列的通项公式,尤其是已知数列的速推关系求通项公式,是本章的难点.本文介绍一些高二年级学生能够掌握的求数列的通项公式的方法,目的在于突破难点,进一步培养学生分析问题、解决问题的能力.  相似文献   
2.
大底盘上的多塔结构的偏心布置和塔楼偏置使结构产生扭转不规则,对结构抗震不利.对偏心布置和塔楼偏置概念的定量把握和深入理解进行了分析,并对偏心布置和塔楼偏置超限问题进行了探讨.  相似文献   
3.
介绍了底部框架抗震墙房屋的抗震性能,提出了底层框架砖砌体抗震墙和底2层框架混凝土抗震墙房屋的抗震墙数量的简易计算公式.  相似文献   
4.
本工程为32层的框支剪力墙结构,其中框支层3层,属竖向规则、平面1项超限不规则且竖向构件不连续的超限高层建筑.按照规范要求进行了2种不同软件对比分析,周期、位移、剪重比、刚重比等重要参数均满足规范要求;并依据规范进行了弹性时程分析,找到了该结构体系的薄弱层,对结构薄弱层进行了加强.  相似文献   
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