在实数连续性教学中培养学生论证能力的尝试

本文介绍在实数连续性教学中,如何帮助学生深入理解有关概念,掌握实数连续性定理不同等价形式在证明中的提示、指导作用,以及运用这些定理进行论证的基本规律。     

编写试卷库的作法和体会

本文介绍编写试卷库应把握的三个“度”及具体作法。     

关于经济类专科《微积分》教材改革的思考

微积分是人类智慧最伟大的成果之一。时至今日,它不但是大学物理、天文和工程技术等理工专业的基础课,而且成为经济管理专业的必修课程。但在目前,经济类专业微积分的教学,存在三个方面的问题：一是文科学生觉得它”内容抽象,学习困难较大;二是难于解决课时少,需要掌握的内容又多的矛盾;三是,正由于微积分具有将复杂问题归结为简单步骤和规则的非凡能力,很可能把这门课程变成一些公式、法则和步骤的堆积,而忽略数学洞察力和应用能力的培养。随着经济学研究对数学依赖程度越来越大,改革微积分教学就十分迫切了。而其中,教材改革…     

淡化差异观念 提高成人脱产班的教育教学质量

从一九八四年开始 ,我校先后举办过成人脱产进修、函授、夜大、电视师院、高教自学考试等形式的成人学历教育。目前 ,脱产学习的大学本科、专科班以及成人中专班也呈发展势头。这些学生多数来自普通高考和中考的落榜生 ,部分人入学后有一种比普通生低一等的自卑感 ;又有一些成人学生认为自己身份特殊 ,用不着与普通生一样严格要求 ,纪律上松松垮垮 ,学习上马马虎虎。因此 ,他们缺乏是学校一员的主体意识 ,与学校这个大的学生群体有点格格不入。在教职工方面 ,应该说我校教务、总务、学工等部门千方百计 ,克服办学条件等方面的不足 ,为支持成…