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本文在中介语错误分析理论基础上,提出基于中介语错误度分析的教学理论。在该理论指导下,结合高职学习者的英语学习现状,提出了一套切实可行的高职英语听说课教学改革措施,并应用于非英语专业听说课。实践证明,改革后的教学模式使教学者能更好把握教学方式,同时更有效地激发学习者的学习兴趣,获得良好的教学效果。 相似文献
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当读者看到这个题目时,一定感到疑惑不解:学习外语的目的是为了掌握知识,促进文化交流,怎么需要忘却母语呢?但如果把这题目补充完整,你就能比较清楚地理解了:学好一门外语的过程,就是在用外语交流时能做到暂时忘却母语的过程。我们知道卡尔.马克思出身在德国,德语是他的母语,但他的巨著《法兰西内战》却是用英语写成的。马克思50多岁的时候,他认为研究俄国的形势很重要,便开始学习俄语,仅6个月时间他就能够阅读俄文文章和新闻报道。我们常常对他的语言天赋感到吃惊,但马克思在他写的一本书里道出了学习外语的真谛。他说,在学习外语的时候,不… 相似文献
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