概率密度导数在工程上的应用分析

本文通过对路面砼强度抽样分布规律的分析,运用概率论原理和数理统计方法,导出了路面砼强度的概率密度函数,并证明这种函数是正态分布概率密度函数。     

关于开设数学建模课程的必要性探究

本文从现行高等数学教育存在的问题出发,阐述了数学建模教育的特点及优势,将数学建模思想和方法融入数学课程教学。通过案例、数学实验及应用计算机求解模型等方面论证,提出开设数学建模课程是高职教育数学教改的一个重要举措。