公路工程测量教学和实践探析

本文描述了工程测量中一些较敏感的问题，如怎样连接联测导线、测量和设计中人员的合理安排以及CAD软件比较规划的标识方法和导线布置图等在教学和实践工作中运用的知识，并对测量精度进行了分析，得出一些有益的结论供相关人员作为参考。     

汉语习得过程刍议

不管是中国的少数民族还是汉族,从母语到其他一门外语的学习过程中,儿童期与成人期的学习是有本质区别的,在成人期任何人都会碰到很多不同问题,可有些问题具有普遍性,比如环境、实践训练等是普遍影响一门外语学习的关键因素。我们少数民族,尤其是维吾尔族在自己母语的基础上学习汉语时同样要注意以上因素的存在。就汉语习得过程我简单总结了以下几方面供大家探讨。     

北岸干渠工程移民安置方式的思考

水库移民安置方式的优劣对整个移民工作的成败会产生重要影响.自50年代以来,我国大中型水库移民多采用后靠集中安置为主,辅之以投亲靠友、农转非等方式安置.至今,这一安置方式在全国多数地区仍被普遍采用.目前有关县市在提交的北岸干渠工程移民方案中,也采用这一安置方式.本人以为,干渠工程与水库工程有所不同,且集中安置方式在现阶段看存在的问题也较多,建议慎重考虑.     

VB中ADO对象访问数据库编程方法

通过引用ADO对象可以在VB中方便高效的访问数据库。ADO编程模型描述了使用ADO对象进行编程所必须的几个重要步骤,并描述了每个步骤中起主要角色的对象。     

大维广义Beta矩阵极限谱分布函数

在Beta矩阵定义的基础上,针对运用大维Beta矩阵的极限谱分布函数的形式及其线形谱统计量的中心极限定理,可以得到检验函数的置信水平,却无法得到准确的势函数问题,进行了拓展,给出了广义大维Beta矩阵极限谱分布函数,由此不仅可以得到检验函数的置信水平,还可得到准确的势函数.     

基于荧光多元猝灭响应原理的膜传感器测定正己烷中的噻吩、正辛硫醇及单质硫

为研究测定石油制品中藏化物的光纤化学传感器提供实验基础。用溶胶-凝胶法制备芘丁酸-二氧化硅敏感膜(试剂项),根据荧光多元猝灭响应的原理分别测定正己烷中噻吩、正辛硫醇及单质硫的含量。结果:噻吩、正辛硫醇及单质硫分别在10.6-265μg/ml、0.84-16.80μg/ml、0.75-15.0μg/ml浓度范围内与lg(F0/F)成线性关系,相关系数分别为0.9984、0.9981、0.9993。检出限分别为10.6μg/ml、0.81μg/ml、0.75μg/ml,平均回收率分别为105.0±7.7％、103.2±7.5％、97.5±1.4％。结论:用芘丁酸-二氧化硅试剂相分别测定正已烷溶液中的噻吩、正辛硫醇及单质硫的含量可取得较好的精密度,回收率和可逆度。     

新疆入境旅游客源市场时空变化特征研究

以1999—2008年新疆入境市场的相关统计数据为基础,运用亲景度和市场竞争态指标,采用定量分析的方法,对新疆入境旅游客源市场时间和空间变化特征进行了分析,并从时空角度探讨4类亲景度市场和4种市场竞争态的相关性．结果表明,①新疆入境旅游客源市场亲景度差异显著,大部分属于亲景市场,年际变化较大,呈下降趋势,亲景度空间变化层次明显;②新疆入境旅游客源市场竞争态的转移形态为飞跃→稳定→衰退→复苏→衰退→复苏→衰退,总体呈现恶化趋势;③亲景度高的客源市场多为幼童和瘦狗市场,亲景度低的客源市场却不一定是明星市场和金牛市场,后两者并不存在必然的联系．确定了新疆入境旅游发展的重点市场、主要市场和潜在市场,提出了对策建议．     

新疆南疆地区A级旅游景区空间格局演化研究

选取新疆南疆5地州作为研究区,通过地统计方法,借助ArcGIS软件对南疆A级景区的时空格局及演化规律进行系统研究.研究结果表明： 1) 时间上,南疆5地州的A级旅游景区发展主要分为3个阶段,即缓慢增长阶段(2001年～2007年)、快速增长阶段(2007年～2013年)、缓慢增长阶段(2013年～2017年).2) 从空间分布类型上,除了2001年之外其他3个时间点都趋于凝聚型,2001年呈现出均匀型,总体呈现出从均匀分布向集中分布的特征.3) 从演化规律上,呈现由北向西转移态势,具体表现为“西北多东南少”;南疆以北主要为自然旅游景区、南疆以西主要为人文旅游景区.     

每一个具有条件(S)的BCK—代数是一个可换负偏序幺半群的剩余元集

本文证明了每一个具有条件(S)的BCK—代数诱导一个交换负偏序剩余幺半群,反之每一个交换负偏序剩余幺半群诱导一个具有条件(S)的BCK—代数。由此进一步说明每一个具有条件(S)的BCK—代数是交换负偏序幺半群的剩余元集。     

新时代新疆高校网络思想政治教育的要求、现状及路径论析

作为意识形态工作的前沿阵地,新疆高校加强并创新网络思想政治教育对维护国家安全、立德树人有着深远的意义。新疆高校网络思想政治教育应运而生,发展壮大,成效显著,但就时代要求和发展趋势而言还存在一些问题。提升网络思想政治教育的师资力量,推动网络思想政治理论课改革创新,加快构建“大思政课”格局,是优化新疆高校网络思想政治教育的重要路径。