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1.
仇萍 《科技资讯》2006,(32):63-64
如何学好二外日语,不仅是非日语专业的学生需要思考的问题,也是任课教师需要不断进行探索和研究的主题。学任何知识,都要注意有条理性,学二外日语也不例外。归纳整理法在二外日语学习中具有较强的可行性,可在日语的音、字、词、句型等学习中加以应用。  相似文献   
2.
仇萍 《科技信息》2006,(10):96-98
日语中大量汉字词汇的使用,为中国的日语学习者提供了方便,但日语汉字词汇并不等同于中文汉字词汇,应加以区别.另外,掌握日语汉字词汇读音要注意方法和技巧,以提高记忆效率.  相似文献   
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