对生物统计教学指导原则和教学内容的思考与探索

概率统计在生物学领域有着极为广泛的应用,是量化分析生物学数据的主要分析手段。本文探讨了本科生物统计的教学指导原则,提出了通过统计模拟加强基本概念理解、同步加强实践和理论环节、精讲式和与概论式教学的相互结合等指导原则。根据教学内容之间内在的逻辑关系,讨论了教学内容和前后衔接的教学结构,并建议按照单一正态总体的统计分析、简单线性回归、多元线性回归、协方差分析和方差分析等顺序实施教学。     

吉林市近14a降雨变化特征分析

利用北华大学林学院气象科研小组提供的资料,对吉林市近14a的降雨特征进行了统计分析.研究结果表明:吉林市全年降雨量集中在500～800mm,14a来降雨量总体呈现上升趋势并呈以4a为周期的波动变化;大陆性季风气候特征明显,即雨热同期;全年降雨量主要集中在第2季度.     

森林培育学网络课程建设的研究

为了加强高等学校特色专业建设，推进网络课程建设，开展森林培育学网络课程建设的研究，建立林学专业网络课程的模板。在分析新时期森林培育学科对人才需求的基础上，结合专业建设目标，设计森林培育学网络课程，并以Asp＋ access为开发环境，开发森林培育学了网络课程互动平台。得出的结论是，森林培育学网络课程经过2年多的实践教学的检验与完善，能够满足网络教学的需要，收到了很好的效果。     

盐碱胁迫对沙枣愈伤组织的影响

利用组织培养技术,研究了不同pH和NAA浓度对沙枣愈伤组织的影响,结果表明:0.5mg/L与1mg/L NAA浓度对沙枣愈伤组织存活率影响显著,pH对沙枣愈伤组织的存活率有极显著影响.通过方差分析可知,沙枣在pH为5.5时与pH为7.0,8.5,10.0时的存活率有极为显著的差异,在pH为8.5,10.0的盐碱胁迫下也能形成愈伤组织.通过继代培育,筛选出耐盐碱的沙枣优良品种,可为盐碱地生态经济树种的选择和开发利用提供理论依据.     

模拟实验加强对概率统计核心概念的理解

正确理解核心统计概念是统计学习的关键所在。不同的统计模型虽然在具体方法上有所不同,但由核心统计概念所表达的统计思想和统计理论却是完全一致的。本文讨论了通过统计模拟辅助教学手段帮助学生理解核心统计概念的意义和方法。