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国内社区糖尿病健康教育研究的系统评价 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 对国内社区糖尿病健康教育研究文献进行系统评价,全面展示此前该领域的相关研究,为深入研究提供最好证据.方法 采用主题词检索此前所有国内社区糖尿病健康教育全部研究文献.借鉴Cochrane系统评价的方式,严格纳入、排除质量评价标准;通过阅读题目、摘要和全文,进行分类整理、纳入和排除文献;对纳入文献进行质量评价.结果 无论文化层次高低,均需加强社区居民健康教育;开展糖尿病社区教育能增强患者遵医行为,提高治疗的依从性,更加有效地控制血糖等;目前不同的教育模式均有效果,但尚缺乏标准化的教育模式.结论 社区糖尿病教育能提高糖尿病患者生活质量和预防高危人群糖尿病发生率,但缺乏大样本随机对照研究及更广泛深入的研究. 相似文献
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本文分析了素质教育培养的意义,素质教育的特点和内容;提出了以思想素质教育为立足点,以心理素质教育为基本点,以人文素质教育为落脚点,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的素质教育具体举措。 相似文献
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研究了采用全双工基站同时为多个半双工下行用户和上行用户提供服务的单载波非正交多址(single-carrier non-orthogonal multiple access, SC-NOMA)系统的资源分配算法设计。考虑了基于能效的单载波NOMA系统上行链路和下行链路的资源分配问题,在保证用户服务质量和功率约束的同时最大化全双工单载波非正交多址接入(Full-duplex single-carrier orthogonal multiple access, FD SC-NOMA)系统的能效。由于目标函数是非凸问题,将原问题转换成非线性分式规划问题,通过采用拉格朗日乘子法得到最优传输功率的闭式解,利用次梯度算法求得最优传输功率。仿真结果表明,与传统的半双工单载波非正交多址接入(half-duplex single-carrier orthogonal multiple access, HD SC-OMA)系统相比,FD SC-NOMA系统能够实现更优的能效。 相似文献
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絮凝-ClO2消毒氧化法处理洗浴废水 总被引:2,自引:0,他引:2
利用絮凝-ClO2消毒氧化法对洗浴废水进行了以回用为目的的实验研究.结果表明,对于浊度为20 度、CODCr 320 mg/L、细菌总数3 600个/mL、大肠杆菌350个/mL的每吨废水,当絮凝剂(本文所用为一复合絮凝剂)用量为250 g、ClO2用量20 g,在适当的反应条件下,可使处理后水的浊度达到1.7 度、CODCr 17.5 mg/L、细菌总数<100个/mL、大肠杆菌<3个/L,能够达到回用的要求.同时对此工艺进行了经济效益分析. 相似文献
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正1自考生教育中存在的"破窗效应"及防止"破窗效应"的意义一个地方如果有人在那里扔垃圾,慢慢的,会有很多人也在同一个地方扔垃圾;一面墙,如果有人在那里涂鸦,慢慢的,很多人会也画上一笔,变成一片脏墙;一片草地,有人践踏过,露出明显的脚印,慢慢的,人们为了抄近路,都沿着这条草地小路踏过去。这是政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的"破窗理论"。该理论指出:有人打破了一套房子的窗户,这个窗户 相似文献
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建筑材料和装修材料的过度使用导致了室内空气中的甲醛浓度超标,为了探究甲醛浓度与环境因素之间的关系.本文以新装修住宅、校医院、实验室等为研究对象,采用紫外分光光度法对室内甲醛浓度进行检测,探究了温度、相对湿度、房间类型、通风对室内甲醛浓度的影响.同时,做了市售甲醛清除剂喷洒前后甲醛浓度的对比实验.研究结果表明:1)温度和... 相似文献
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以粉煤灰为主要原料制备净水剂.将按一定质量比混合的粉煤灰、纯碱和助溶剂在马弗炉中高温煅烧一定时间,缓慢冷却后得到性能稳定、自粉性能良好的黄绿色初级产品;废水处理前将以上初级产品用6 mol/L盐酸浸取、陈化2 h后即得聚硅氯化铝铁(PSAFC)净水剂.模拟实验表明,自制净水剂适用于处理pH值在6以上的高浊度、高色度废水,与市售聚合氯化铝(PAC)比较,其絮体密实,沉降速度快,所得污泥体积小.处理后的废水PH值为6~9可直接排放. 相似文献
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选取抽吸时间、停抽时间和曝气强度3个因素设计正交实验,考察喷射环流膜生物反应器膜污染情况.实验结果表明,增大曝气强度、减小抽吸时间、增大停抽时间均能有效地减缓喷射环流膜生物反应器膜污染的发展,但曝气强度过大、抽吸时间过短、停抽时间过长均不利于反应器运行;最佳的工艺组合为曝气强度0.75~1.00 m3·(m-2·h-1),抽吸时间8~10 min,停抽时间4~5 min;3个因素对膜过滤压差上升速率的影响主次顺序为抽吸时间>曝气强度>停抽时间;喷射环流膜生物反应器膜过滤压差上升速率低于传统一体式膜生物反应器. 相似文献
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理工科的教育管理如何借助现代技术,更有效、适时的实现教育和管理,需要从全新的视觉区去探索。由此,本文设计了一套适用于高校大学生的网上导师学生双选系统,改系统采用B/S、C/S构架,以eclipse作为软件开发平台,mysql作为后台数据库。系统的角色分为学生、导师、辅导员和系统管理员四种角色。不同的角色用有不同功能和权限,登陆进入系统后显示和可操作的内容会不同。系统还设计了基于B/S的PC网页端和基于C/S的手机客户端,方便导师和学生在不同环境下即时沟通。 相似文献