论死亡教育

死亡教育源于美国上世纪60年代,它是作为社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命的现象的对策而出现的。死亡教育在美国已经达较高的水平,我国台湾地区将死亡教育引入称之为"生命教育"。本文拟就从死亡的多层界定以及死亡教育的内容﹑目的以及实施途径几方面来探讨死亡教育。     

西部医学院校双语教学的实践

本文阐述了在我国实行医学双语教学的必要性,对我校实施双语教学存在的问题和对策作了讨论,并对医学双语教学模式作了初步探索。将医学双语教学难易五级划分,争取实现五年全程医学双语教育,可望创建我校医学双语教育的新模式。