首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17篇
  免费   0篇
综合类   17篇
  2024年   1篇
  2011年   1篇
  2010年   11篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  1999年   1篇
排序方式: 共有17条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
万蕾  司欢欢  龙荣培 《科技信息》2010,(11):139-140
用计算机网络技术辅助大学英语教学后,听说课程作出了相应的改革,建立了个性化、互动性的外语学习环境,提高了学生的学习兴趣和自主学习能力,尤其是增强了学生的外语交际能力。新的英语教学方式对大学英语教师也提出了更高的要求,促使他们不断改进教学方法。  相似文献   
2.
研究恶劣传输环境下8.0kbit/代数码激励线性预测声码器的译码算法的改进及其在GSM典型信道的传输性能。方法在集成软件仿真平台中引入稳信道编码模块,以消除衰落噪声和高斯噪声的影响,并完成ACELP声码器到GSM全速率语音业务信道(TCH/FS)的速率适配任务;在ACELP译码器中引入错误帧隐藏单元(ECU),以提高恶劣信道环境下的合成语音质量。结果与结论错误隐藏单元与相应的高效稳健的信道编码相结  相似文献   
3.
本文概述了我国严峻的水环境,针对目前水处理工艺,提出了活性污泥法的缺点。由此产生对比,分析了MBR工艺的优势及其在水处理领域的应用现状,并对未来发展提出了展望。  相似文献   
4.
万蕾  司欢欢  龙荣培 《科技信息》2010,(27):222-222,226
雅思听力考试依据在英语自然语境中的真实生活需求来评估考生获取信息的能力。将雅思听力考试模式引入到涉外护理专业英语听力教学中,能够创造生动丰富的听力语言环境,提高学生学习效率,开拓学生视野,增强其听力理解和英语交流能力等方面所起的积极作用。  相似文献   
5.
浅谈英文电影名称的翻译   总被引:1,自引:0,他引:1  
司欢欢  万蕾  龙荣培 《科技信息》2010,(17):I0236-I0236,I0255
文章以英语电影片名为对象,探讨了电影片名翻译应遵循的原则及方法。笔者以大量译名为例,提出了翻译过程中应遵循的原则,即体现文化特色,电影主题,商业价值的原则。  相似文献   
6.
针对码速率为1/3、编码存储级数为m的Turbo码,研究了3种栅格终止方案:传统的单归零栅格终止方案,作者提出的前m尾交织双归零栅格终止方案和第三代移动通信系统(3GPP)推荐采用的无尾交织双归零栅格终止方案。Turbo码的译码采用软输出维特比算法(SOVA),从译码原理出发,对3种栅格终止方案的设计、译码性能及编码效率进行了分析和比较,并通过仿真给出了分别采用3种栅格终止方案的Turbo码的误码率曲线,仿真结果表明,前m尾交织双归零栅格终止方案具有最低的误码率底限。  相似文献   
7.
污水处理过程中会产生大量剩余污泥,对剩余污泥进行厌氧消化处理既能减少环境污染,又能回收能源。本文基于文献计量学方法和可视化工具,对中国知网(CNKI)数据库和Web of Science核心数据库2003—2023年间收录的相关文章进行梳理,对当前剩余污泥厌氧消化处理的研究热点领域进行比较分析,并对剩余污泥成分、理化特性和厌氧消化预处理方法进行文献综述。研究表明,剩余污泥厌氧消化产生甲烷是该处理技术的重要目的,预处理技术与剩余污泥处理存在重要关联性;物理、化学和生物酶等不同预处理技术对产沼气量有较大影响,针对污泥本身的理化性质而采用更加合适的预处理技术,能够在节约成本的同时进一步提高剩余污泥资源化利用程度。  相似文献   
8.
双语教学已经成为高校教学改革的热点。由于现代计算机知识源于国外,在大学计算机课程教学中实行双语教学势在必行。本文结合大学计算机课程的双语教学实践,讨论了双语教学的必要性和实施方法。  相似文献   
9.
针对Turbo码和串行级联卷积码的好码搜索,提出了一种栅格合并方案实现卷积码的码重分布统计.该方案以起始的局部栅格经编码后所得的码重分布为基础,按照把栅格路径长度每次增加为原来的2倍的频率对栅格进行迭代合并,最终得到相应的全局码重分布.与传统的利用状态转移图计算卷积码的码重分布的方法相比,这种栅格合并方案在中、低交织时延下与传统方法的计算复杂度相当,但是省去了大量的预备工作,具有一定的实用意义.  相似文献   
10.
游越  万蕾 《科技资讯》2011,(7):216-217
在线即时通讯软件QQ凭借其界面、操作、功能等方面的优势,雄踞中国之首、世界第三。QQ个性签名中使用的语言以英、汉语为主,文章通过分析所收集的实例中存在的语法错误、语用失误问题,指出其原因,旨在探求避免这些问题、提高驾驭和使用语言的能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号