体育运动能改善大学生的人际关系和心理素质

采用《人际关系综合诊断量表》,结合访谈,对江西师范大学体育专业学生和其他专业学生分别进行问卷调查。发现：体育专业与非体育专业的学生人际关系困扰率不同,体育专业男女学生人际关系困扰率、障碍检出率均比非体育专业明显较少;非体育专业学生中的体育运动活跃分子和经常参加体育活动的学生心理素质较好,人际关系与交友能力强。说明经常参加体育活动能改善与促进大学生人际关系。提出了教育教学上的若干建议。     

全民健身与高校体育改革

新技术革命的兴起将使人类社会逐步进入一个知识密集的高智能现代化社会。现代化社会需要高智能人才。脑力劳动是高智能人才的特征,以动脑为主,但缺少体育锻炼。高校体育教学的目的不仅要给学生传授体育知识、体育技术、体育技能,还应使学生养成体育锻炼的习惯,使他们毕业后能健康地为国家多作贡献。全民健身计划的推行,为高校体育改革指明了方向。本文就高校体育改革如何顺应和推动全民健身计划的实施进行探讨。     

论高校体育场馆有偿开放对社区体育发展的影响

社区是人类居住的基本环境，发展群众体育首先必须发展社区体育．社区体育的发展需要社会各界的广泛支持．高校的支持将是最有力的，也是必不可少的．高校体育场馆面向附近社区居民开放将对社区体育提供一个广泛的空间．     

论运动训练中足球技战术意识的培养

“足球意识”是足球运动的重要组成部分,被称为足球四大要素之首,是足球运动的灵魂,是提高足球运动水平的重要途径,中国足球之所以未4能在国际大家庭中证明自己,是体能差?是技术差?当然,我们的体能、技战术虽与世界强队有差距,但主要差就差在意识的欠缺上．所以我们必须重视它,研究它。     

浅析足球专项学生入学动机与教学状况

一、前言期望通过这次的调查研究,能了解我院足球专项学生的学习状况及教学效果,为改进足球专项教学提供有效的依据。二、讨论与分析由于师范院校加强了基础理论方面的要求,入校生从事过专业的学生比例逐年大幅度下降。从所调查的对象中可以看出,我院足球专项学生都是未经过正规的专业训练而踏入校门的,由于地区差异等原因入学基础状况有所不同。但经过三、四年的学习,有些学生的专项成绩相当出色,而有些学生的专项成绩则显一般化。从表１中可以看出,为何起点相同,结果却有如此差异呢？对此,我从以下两个方面去探讨原因。（一）入…     

提高球员文化素质加强球员敬业精神

本文通过对中国足球现状进行分析研究，指出了目前中国足球存在的一些问题，比如球员文化素质不高，思想认识不够正确等。作者针对性的提出加强球员敬业精神的具体办法。