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丁耀明 《广西民族大学学报》1998,(Z1)
本文提出了素质教育区别于应试教育的一个根本问题,就学校管理中进一步摆正德育位置进行探讨,从教育导向、教师传道、环境熏陶、习惯定型、德育动力等五个方面明确阐述了德育在全面推进素质教育中的重要性。 相似文献
2.
丁耀明 《广西民族大学学报》2002,(Z2)
本文阐述了孔子实行“因材施教”的历史背景、孔子对“因材施教”的认识与实践和“因材施教”这一教育思想对后世教育理论及教育实践的影响,论述了“因材施教”思想在现代中小学教学中的应用和发展。 相似文献
3.
试论地方政府在区域创新中的作用 --以沿海开放区域五城市为例 总被引:3,自引:0,他引:3
丁耀明 《浙江万里学院学报》2003,16(4):35-39
地方政府是区域创新的主体,在转型期,沿海开放区域之所以能迅速发展,主要得益于政府制度的创新,通过对沿海开放区域大连、苏州、宁波、温州、厦门等五个城市的政府在区域创新中所起作用的比较,主要是指在公共产品供给、公共社会保障、产权的保护、对企业的服务等方面的改革,逐步向市场化过渡。并提出地方政府的行政创新是下一轮深化体制改革的重点。 相似文献
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