数学课堂因"我"而生辉

我们的数学课堂教学应在新课程理念的引导下,逐步改变学生的学习方式,创造出一个自主的"我",因"我"而使课堂生辉.     

爱，开启学困生的心灵

苏霍姆林斯基说过：“童年时代，每个人都需要得到关怀和爱抚。如果孩子在冷漠无情的环境中长大，他就会变成对善和恶都无动于衷的人。”由此可见，关爱对每一个学生都起着至关重要的作用，尤其对那些学困生。作为在第一线工作的教育者，应视学困生的实际情况，讲究策略，因材施教，给予他们特别的爱。     

数学课堂因“我”而生辉

我们的数学课堂教学应在新课程理念的引导下，逐步改变学生的学习方式，创造出一个自主的“我”，因“我”而使课堂生辉。