Intranct:网络空间的新大陆

80年代末兴起的互联网络(Internet)使得世界数千万“网民”天涯若毗邻,为人们传输和利用信息提供了极大便利。但是 Internet 的膨胀、无序以及无安全性,不时困扰着“网民”,也严重影响了“网民”查询及利用信息的效率。于是,一种安全、有效、经济的电脑网络 Intranet 应运而生.并且得到迅速普及。     

信息安全对新时代的挑战

进入90年代,信息高速公路、互联网络、多媒体、移动电话、电子邮件、IC 卡、虚拟现实技术……一个个崭新的信息技术名词不断出现在各种媒体上,渗透到我们的生活中。然而,在大量信息资源可以开放共享的今天,信息自身的安全对信息技术的发展也提出了挑战:从商业     

文科物理中演示实验教学探索

文章通过具体实例介绍演示实验在文科物理教学中创设物理情境、经历物理过程、体会物理方法、领悟物理思想方面的应用,探索了文科物理教学新思路．     

非惯性系动力学的拉格朗日方程

从达朗伯原理出发,通过引入惯性力,导出了非惯性系动力学的拉格朗日方程,进一步推导出非惯性系下保守系的拉格朗日方程,结合具体实例介绍如何利用非惯性系动力学的拉格朗日方程求解非惯性系动力学问题。     

’95科技光辉旅程

对于全球科技界来说,1995年是在技术的发展与新旧问题的困扰中度过的。在基础物理研究、航天技术、信息技术和生命科学等领域,人类取得了一系列的突破和进展,然而全球变暖、环保问题的日益严峻和致命的病毒袭击又成为摆在每一位科研人员面前的重大课题。基础物理与天文学:成果辉煌     

掠射法测三棱镜色散折射率

提出在分光计上采用平行光掠射法测量透明光学材料折射率的方法,论述了该方法的实验原理,给出了测量公式,并详尽介绍了该方法的实验操作方法。同目前国内外所采用光学材料折射率测量方法相比,不但具有操作方便迅速、环境条件要求低的特点,而且所得谱线锐利清晰,谱线条数多,位置稳定,实验测量精度高等优点。     

大学物理课堂演示实验与理工科学生能力培养

通过具体实例讨论了如何在大学物理概念教学、规律教学和研究性教学中引入课堂演示实验,培养学生观察能力、理解能力、分析思考能力和实践动手能力,探索了大学物理课教学改革的新思路。     

量子纠缠科研平台反哺实验教学的探索

量子纠缠是量子信息处理中一种重要的物理资源，其广泛应用于量子通信、量子计算、量子精密测量等领域。本文介绍了一种基于线性光学系统的量子纠缠科研平台，该平台可以实现双光子偏振纠缠态的制备、操控和测量。作者在开展科研活动的同时，秉持科研反哺实验教学的理念，对科研实验做了教学化设计和改造，开发了两项适用于本科教学的实验项目：量子纠缠态制备和纠缠特性测量。这是提升课程高阶性、培养学生创新实践能力的有效探索和尝试。     

吸烟：人类正日益摆脱的一种灾难

社会的进步促使人们向香烟开战;时间的推移或许会使烟民从地球上消失。自19世纪中叶香烟问世以来,烟草业已经发展成为全球性的经济活动。然而它给人类健康和人类社会带来的危害已使吸烟、禁烟、戒烟成为越来越多的人关心的焦点     

项目质量管理过程中的软件测试问题

本文探讨了项目质量管理过程中有关软件测试的经验,包括测试的概念、目的和原则,如何组织和管理软件测试,以及测试中常见的问题分析等。本文主要目的是分享软件开发项目实际工作中的经验和成果,从而能够增进开发组和测试组之间的相互了解,使开发组和测试组的配合更加默契,保证软件产品质量目标的实现。