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在自然科学领域,无论是哪一项科研成果都离不开数学,但由于数学抽象、枯燥,大多数学生对数学的学习较为厌烦.厌烦就谈不上产生兴趣,更不用说应用数学来解决问题.现代科技的蓬勃发展,需要的是具有创新能力的人才,因此在数学教学中,教师要注重培养学生的创新能力. 相似文献
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利用氮气鼓泡法建立斑马鱼血管性认知障碍模型,为后期血管性认知障碍模型研究提供参考.采用氮气鼓泡法建立血管认知障碍模型;采用T迷宫以斑马鱼进入EC区作潜伏期为指标;社交实验以接触时间、接触次数为指标,检测斑马鱼认知功能;斑马鱼血管性认知障碍模型于建模后60 d测定斑马鱼脑匀浆中含总超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA... 相似文献
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