情感教学与中学英语结合探讨

随着新课标的改革和中学英语教学要求的不断提高，中学英语教学与情感教学有着越来越密切的联系，情感因素对中学英语教学起到至关重要的作用。在中学英语教学的过程中，将情感教学合理的融入到课堂中，能够更好的激发学生对英语的学习兴趣，从而提高英语教学水平。该文主要探讨情感教学融入中学英语教学过程的有效途径。     

让学生板书

长期以来，板书成了教师的专利，可是老师的板书是否引起学生注意，学生是否明白了教师板书的意图，那就很难说了。因此，这样的板书基本上成了形式。能不能把板书的权利下放给学生呢？我进行了大胆的尝试。     

出人意料的精彩

教学清代诗人袁枚的诗《所见》时，课末我设计了一道训练学生发散思维和培养想像力的问题：     

皖江城市带环境经济系统协调演化分析

可持续发展观要求环境与经济协调发展,以发挥最大的综合效益.本文以皖江城市带为研究区域,构建了皖江城市带环境经济系统评价指标体系,分析了研究区的环境综合实力指数与经济综合实力指数;运用协调度与协调发展度模型,对皖江城市带2004-2011年环境经济系统的协调性及其演化特征进行定量评价.结果显示,协调度的平均值为0.7848,环境系统与经济系统总体上表现出一般协调水平,呈现"下降-上升-下降"的趋势,且各年间变化幅度大;协调发展度呈现先上升后下降的趋势,变化范围为0.6432到0.7614,大致处于初级协调发展经济滞后型阶段和中级协调发展环境滞后型阶段.     

建筑施工企业税收筹划浅谈

文章针对建筑施工企业生产经营的特殊性,从签合同、施工用原材料、安装设备及劳务用工方面出发,分析了建筑施工企业税收筹划的一些技巧.     

如何合理使用非处方药

随着人们物质文化水平的提高,自我保健意识也不断增强。人的生命健康是属于自己的。健康的责任首先是自己负担。现在“大病进医院,小病去药店”的人越来越多。去药店可以省去医生诊断治疗的费用,节省看病时间,方便省时省力。但是药品作为特殊的商品具有双重性;既有治病的一面,也有不良反应的一面,用之得当可以治病救人,造福人类。使用不当则可致病．危害人民的健康,甚至危及人民的生命。