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教育与普及
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2006年
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1
1.
高职专业教学过程的基本要素
柯选玉
《科学之友》
2006,(11)
介绍了组成教学过程的基本要素,论述了在高职教学过程中,教师要起主导,学生要充分发挥主体意识,师生共同的作用,才能完成教学内容。
相似文献
2.
谈对热力学第二定律的理解
柯选玉
《科学之友》
2006,(10)
从能量传递和转换及品质变化的角度上来分析过程进行的方向、条件和限度,以加深对热力学第二定律的理解。
相似文献
1
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