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1.
张立新 《大理学院学报:综合版》1996,(4)
我担任中国古代文学课专任教师之前教过八年的中学语文,又讲授过语文教学法,对语文教育学有过一些研究。转入古代文学教学工作以后,感觉到以往通行的教学模式过于陈旧,过于单调,不利于调动学生的学习积极性和主动性,且与中学语文教改的方向反差太大,不利于培养学生适应中学语文教学工作的实际能力,于是,我开始尝试着从教学模式上进行一些改革。91年——92年度上学期我的教学计划对教改作了这样的规定:“设想在教法上做一些革新的试验,目标:把灌输知识的方法变为培养能力的方法。尽可能地培养学生独立阅读和研究作品的能力。指导思想是突出学法指导,注重多向交流,加强论文写作训练。”下学期教学计划又作了补充:“注意适当扩大课堂信息量,把学生自学、教师讲授、课堂讨论和小论文写作 相似文献
2.
20世纪80年代中期,伴随科技体制改革的不断深入和发展,以技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务为主导内容的技术市场风起云涌,极大地促进了科技成果的转化,促进了技术走出科研院所和高等院校。然而,在科技成果不断转化和技术创新过程中,也出现了诸多问题——如何使老工业基地的传统产业与高新技术有机结合,相互促进,优势互补,盘活存量,提高增量,如何使高技术产权获得更大的增长等。高技术企业是成果转化和技术创新的主体之一。高技术企业具有高收益、高成长的特性,这些特性是建立在高投入与高风险的基础上的,在发展过程中存在许多不确定… 相似文献
3.
深度学习近年来在故障诊断领域受到广泛应用,但基于深度学习的故障诊断模型缺乏工程上的物理解释性,难以保证其故障诊断结果的稳定性。以轴承为例,建立了以小波时频图像为故障诊断依据的卷积神经网络模型(convolutional neural network, CNN),提出了一种基于梯度加权类激活热力图(gradient-weighted class activation map, Grad-CAM)的网络模型鲁棒性分析方法,并利用美国凯斯西储大学(Case Western Reserve University, CWRU)轴承数据集进行验证。首先,将故障直径轴承数据以不同方式混合并训练大、小多个模型。其次,利用Grad-CAM方法,建立时频区域与故障模式之间的联系。最后,利用其他工况下的轴承故障数据,以及含噪数据进行测试,并根据结果结合模型最注重的时频区域进行分析。结果表明,基于深度学习的轴承故障诊断模型在参数较少时更加注重低频区域,并能使其具有更好的鲁棒性。 相似文献
4.
温度梯度诱导薄膜水迁移的冻胀机理 总被引:4,自引:0,他引:4
土体冻结后,由于土颗粒表面能的作用,土中始终存在部分未冻结的薄膜水,在温度梯度诱导下,薄膜水会从温度高处向温度低处迁移,并在土中分凝成冰,引起冻胀.这早已成为冻土学界的共识,关键在于如何定量.分凝冻胀量可按下式计算:式中Hv为冻胀量,q为水分迁移通量(迁移量),K为导湿系数(迁移系数),d(?)/dx为土水势梯度(迁移驱动力)因此,温度梯度诱导薄膜水迁移的冻胀机理可归纳为水分迁移驱动力、迁移系数和迁移量的研究.问题在于K和d(?)/dx是土质、温度或温度梯度的函数.目前尚无测定冻土导湿系数和冻土中未冻水势能的被普遍接受的方法、为解决此问题,我们提出下列方法:未冻状态下,土体的导湿系数和土水势均可通过试验实测,且具有下列关系: 相似文献
5.
张立新 《大庆师范学院学报》1997,(1)
<正> 西奥多·德莱塞(Theodore Herman Albert Dreiser 1871—1945)是十九世纪末二十世纪初美国文坛上最著名的批判现实主义文学大师。一生作品繁多,但因《嘉莉妹妹》而名扬天下。托马斯·哈代(ThomasHardy,1840—1928)也是十九世纪末二十世纪初英国最负盛名的批判现实主义作家,一生写出不少佳作,但因《德伯家的苔丝》名誉海外。《嘉莉妹妹》的创作于1900年完成,《苔丝》于1891年问世。两篇小说产生于不同年代,不同国家作家之手,艺术上各有千秋。现就两篇小说的题材处理,人物塑造,叙述方式,思想倾 相似文献
6.
张立新 《长春师范学院学报》2004,(7)
高校档案数字信息化建设势在必行,做好这项工作具有重要的意义。工作中要做好原始馆藏数字化,改革传统档案信息采集模式,建立健全一套完善的数字化采集模式,注意保存与维护,搞好高校数字信息化档案的利用及安全问题。 相似文献
7.
8.
调查了解西部经济不发达地区公务员心理健康状况;采用SCL-90症状自测量表,增加性别、学历、年龄、职务项,对382名公务员进行调查;西部经济不发达地区公务员心理健康状态明显好于全国常模(P≤0.05);不同性别、职级公务员心理状态差异不显著(P0.05);36~49岁组躯体化、强迫、恐怖三个因子与35岁以下组和50岁以上组差别显著(P≤0.05);大学学历、大专学历、中专(高中)学历公务员9个因子差异均具有显著性(P0.05),大学学历组在躯体化、强迫、人际敏感、敌对、恐怖、精神病性等6个因子与中专组和大专组有显著性差异,表现为大学学历组各因子分显著低于中专组和大专组;西部不发达地区公务员心理健康状况明显好于普通人群,只有少数公务员可能存在心理问题,极个别比较严重。大专学历者具有更好的心理健康状态,较中专、大专学历者更适合从事公务员。 相似文献
9.
张立新 《首都师范大学学报(自然科学版)》2018,(1)
阐述了演示实验用范氏起电机的整机工作原理:包括摩擦起电、尖端放电、电荷自激、起电机金属球壳的电场与电势分布等基本理论;讨论了科研用范氏起电机加速带电粒子的基本原理;介绍了演示实验用范氏起电机常见故障的排除方法. 相似文献
10.
介绍Gauss过程的增量理论和样本轨道性质这一研究领域的最新成果,其中大部分是我们的结果。 相似文献