安塞腰鼓的历史渊源与体育运动的关系

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。本文通过文献资料法、访谈法对安塞风貌、安塞深厚的文化底蕴以及安塞腰鼓的产生与发展的描述,诠释了安塞腰鼓与体育运动的相互关系,对陕北区域经济、政治与文化建设,延安大学体育学院开展腰鼓课程教育都具有一定的现实意义。     

多媒体技术在武术教学中的应用

多媒体技术的出现打破了教学的原有模式,结合武术教学的特殊性,浅析多媒体技术在武术教学中的应用。     

延安大学体育专业学生对武术图解知识教学的反馈与评价

采用问卷调查和文献资料等方法，对延安大学体育专业学生武术图解知识学习情况进行调查分析，结果表明：高校体育专业武术图解知识的教学时数少；学生掌握武术图解知识情况较差；学生利用武术图解知识进行武术自学以及创编武术套路仍然是一个薄弱环节。针对这些情况提出了一些相关建议。这对提高武术教学质量，促进武术运动的普及与发展具有重要的意义。     

浅谈高校体育教育中的学生体育社团活动

在分析高校体育教育的作用及现状的基础上，透视了当前高校学生体育社团活动在体育教育中的地位和作用，并针对存在的问题，从重视学生体育社团活动、加强学生体育社团管理等角度阐述了高校体育教育中的学生体育社团活动问题。     

安塞腰鼓引入高校体育教学的研究

通过扶持和挖掘安塞腰鼓特有的体育文化功能、整合安塞腰鼓的内容、营造安塞腰鼓的运动氛围、建设安塞腰鼓人才培养基地等做法,形成地域鲜明的安塞腰鼓特色体育教学,实践表明：安塞腰鼓教学是受到教育专家的认可的;也受到学生的热烈欢迎;可为学生的毕业就业创造机会.     

延安大学体育场馆使用状况及对策分析

学校体育场馆在满足体育教学工作的前提下，能否合理安排，充分利用，对广大师生和周边居民体育健身活动的开展与推动全民健身运动都有着十分重要的意义。本文通过文献资料法、问卷调查法和数据统计法等研究方法对延安大学体育场馆资源使用状况及存在问题进行分析，并有针对性的提出科学运营的措施，希望能为相关部门管理体育场馆提供有价值的参考。     

中华武术进入奥运发展的对策研究

在资料查阅、收集与整理分析的基础上，解析我国武术在奥运的过程中，我们应重点做的几项工作，对武术进入奥运会的项目设置、规则、裁判组织等诸多问题进行研究，并在此基础上为武术发展提出合理化建议，促进武术运动的发展。     

中学体育课采用体育游戏作为准备活动的可行性分析

准备活动是常规体育课教学的一个重要环节,主要作用是使学生从生理上热身、协调,心理上适度兴奋。把体育游戏引入体育课准备活动中,实践证明：使学生全身得到充分的活动,有利于学生个性的发展。     

新型含芳醚结构的噻唑甲酰脲类化合物的合成及生物活性研究

利用活性亚结构拼接法,将芳醚结构片段与噻唑甲酰脲拼接,设计合成了10个新型含芳醚结构的噻唑甲酰脲类化合物.所有化合物的结构均经1H NMR、MS及元素分析确证.生物活性测试结果表明:该类化合物具有一定的植物生长调节活性.其中,化合物8c、8g和8i对黄瓜子叶生根分别显示140%、115%和100%的促进作用(10 mg/L).     

试论体育教学中学生主体地位的构建

本文通过构建学生主体地位的问卷调查,发现了其中一些影响学生主体地位的因素,通过讨论与分析,找出了构建体育教学中学生主体地位的途径,为搞好学校体育教学改革提供一定的参考.