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高职院校"双师素质"教师队伍,是一支有着较强专业理论知识、丰富实践经验的队伍,是教育改革发展的需要,是提高教学质量的保证,因此,建设"双师素质"教师队伍,是高职院校培养高素质技术性人才必不可少的,同时也是发展教育事业比不可少的。  相似文献   
2.
在生产准备阶段利用草根点检、评价方法,防止特殊特性项目出现不合格,可以有效防止错误的发生。对产品和过程进行监视与检查,确保其过程能力满足控制的要求,确保出厂产品满足规定的要求,满足顾客的要求。  相似文献   
3.
"说课"作为一种新兴起的教研活动,可以考核教师的教学能力和水平,提高教师素质、提高教学质量、改善教学评价体制。本文以说课要素为依据,介绍了《冲压工艺与模具设计》课程说课的主要内容,涉及课程设置、课程设计、教学实施等方面,可为高职院校相关课程的说课设计提供借鉴价值。  相似文献   
4.
近年来,随着电子技术,数控技术、计算机技术的发展,组合机床的服务对象已逐渐将重心转移到汽车工业发展中。过去的组合机床均为刚性组合,而现在的组合机床也已经渐渐转为具有一定柔性的组合,特别是一些数控机床的使用,使得组合机床从以前的只能进行粗加工或半精加工逐渐转换成精加工。  相似文献   
5.
课程项目化将专业基础课程和专业课程的教学内容设计成具体技能的训练项目,以提升专业人才能力。融入课程项目化的高职课程《模具材料的选用与热处理》,使学生能够确定模具各零件性能要求,学会选择模具各零件材料,能够制订模具各零件热处理方案,综合素质得到提高,为专业课学习奠定坚实基础。同时,通过教学激发学生的求知欲望,培养学生勇于克服困难、积极探索的兴趣。  相似文献   
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