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甘尚鹏 《湖南师范大学自然科学学报》1988,(2)
本文从教育控制论的观点出发,阐明教育实习控制目标,介绍教育实习控制系统模型,并运用程序控制和反馈控制的理论论述提高教育实习质量的途径。 相似文献
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