空气预热器管箱进气端焊接变形的控制

文章介绍了管式空气预热器的结构特点 ,对制做中焊接变形产生的原因进行了分析 ,并对控制焊接变形的措施作了详尽的叙述     

胶带输送机跑偏的原因分析与调整

对胶带输送机跑偏的危害做了简要介绍，重点列举了造成胶带输送机跑偏的几种原因，如安装不正确、带面物料偏斜等。在对胶带输送机跑偏进行了理论分析的基础上，提出了相应的调整方案。     

湿式电收尘器在CO2气净化过程中的应用

简要介绍了湿式电收尘器的工作原理及特点，分析了影响电收尘器使用性能的因素。企业在实际应用过程中综合利用了电收尘器的优点，并对其缺点做了适当改进．从而取得了较好的收尘效果。     

行列式的计算方法与技巧

本文作者在文中给出了矩阵的性质之后,在此基础上,本文进一步探讨了矩阵的计算方法,并给出了解题技巧。     

球磨机小齿轮轴承座振动的原因分析与治理

重点对由不平衡、振动联轴器装配不同轴、齿轮装配不合理、螺栓松动及轴承本身振动等造成小齿轮轴承座振动的原因进行了分析，并提出了相应的治理措施。     

回转窑大齿圈的安装与找正

文章根据回转窑大齿圈结构特点 ,阐述了回转窑大修中两个半齿圈组装、校正及与筒体的安装 ,找正方法。     

Φ4.5×110M熟料窑滚圈的手工电弧焊修复

文章介绍了ZG4 5Ⅱ滚圈在交变应力的作用下发生开裂 ,采用手工电弧焊的方法 ,成功地解决了ZG4 5Ⅱ特大厚壁件的焊接。     

数学直觉思维特点及在教育中的应用

数学直觉是具有意识的人脑对数学对象(结构及其关系)的某种直接的领悟和洞察.培养直觉思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求.我们在教育的实践中认识到,在注重逻辑思维能力培养的同时,还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养.     

数学直觉思维特点及在教育中的应用

数学直觉是具有意识的人脑对数学对象(结构及其关系)的某种直接的领悟和洞察。培养直觉思维能力是社会发展的需要，是适应新时期社会对人才的需求。我们在教育的实践中认识到，在注重逻辑思维能力培养的同时，还应该注重观察力、直觉力、想象力的培养。     

对创新教育的几点思考

<正> 基础教育应该是国家创新体系中的重要环节。从国家的最高利益来考虑,改变基础教育现状,实施创新教育,是我国基础教育改革的重要方向,培养创新人才是我国基础教育最重要的任务之一,而要实现创新教育的目标,本人认为必须进行以下几方面的改革。一、考试制度的改革考试制度不改革,中国的基础教育很难有根本性的改变。现在的考试制度,用一张试卷、一个标准、一个模式来要求和鉴别几百万学生,至少有两个弊端是明显的。第一,试卷主要考查学生的知识复制、迁移、运用能力,学校教师的主要精力是培养学生这方面的能力,结果造成了我国学生在整个基础教育阶段,创造才能得不到有力的发展和培养。第二,人的精力是有限的,能力