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提出一种改进的Apriori算法，分析教学效果与教师的性别、年龄、职称和学位等因素关联，为教学部门提供决策支持信息，更好地提高教学质量。 相似文献
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巫红霞 《吉林师范大学学报(自然科学版)》2009,30(4)
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