客户化远程学习系统学习对象元制作规则

个性化远程教学系统的一个重要问题就是制作与管理学习对象元,学习对象元构成了系统的最基本资源.依据学习心理学的基本概念和电子版超文本学习材料对学习者的基本影响特征,以及个性化远程教学的基本理论与技术,提出了学习对象元制作的基本规则与方法.     

根际微生物群落多样性在重金属土壤修复中的研究

植物根际微生物在植物修复重金属污染土壤时分泌的激素、铁载体、ＡＣＣ脱氨酶、黄酮类化合物和酚酸类等\r\n有机物具有增强植物生长、促进植物根际对重金属吸收、转运和积累的作用,同时促进适应相应根际环境的功能微\r\n生物群落的建立．文章结合作者课题组的研究结果,概述根际微生物在植物修复重金属污染土壤过程中的作用,总\r\n结了根际细菌、真菌、古菌在植物修复中的作用,进一步分析了土壤污染类型、改良剂、根际植物的种类等对根际微\r\n生物活动的影响,对今后植物修复重金属污染土壤过程中与根际微生物作用相关的研究进行了展望．     

Neuroscience: rewiring the adult brain

Any analysis of plastic reorganization at a neuronal locus needs a veridical measure of changes in the functional output--that is, spiking responses of the neurons in question. In a study of the effect of retinal lesions on adult primary visual cortex (V1), Smirnakis et al. propose that there is no cortical reorganization. Their results are based, however, on BOLD (blood-oxygen-level-dependent) fMRI (functional magnetic resonance imaging), which provides an unreliable gauge of spiking activity. We therefore question their criterion for lack of plasticity, particularly in the light of the large body of earlier work that demonstrates cortical plasticity.