首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   293篇
  免费   8篇
  国内免费   11篇
系统科学   23篇
丛书文集   7篇
综合类   282篇
  2022年   1篇
  2021年   2篇
  2018年   2篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   20篇
  2013年   20篇
  2012年   20篇
  2011年   24篇
  2010年   21篇
  2009年   21篇
  2008年   30篇
  2007年   40篇
  2006年   25篇
  2005年   31篇
  2004年   12篇
  2003年   12篇
  2002年   9篇
  2001年   7篇
  2000年   8篇
  1999年   2篇
排序方式: 共有312条查询结果,搜索用时 156 毫秒
1.
论述了执行力的概念,分析了影响执行力的各种因素,根据IT项目的特点,提出了提高IT项目管理执行力的措施。  相似文献   
2.
本文以PC104为上位机,89C51单片机为下位机的主从两级控制系统的电子选针硬软件设计。重点阐述了下位机存储管理程序和电子选针过程的数据读取程序的设计。系统经调试运行满足圆纬机电子选针的要求,实现了多路电子选针的目的。  相似文献   
3.
一类带有扰动的不确定切换系统的鲁棒镇定   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究了一类带有非线性扰动的不确定切换系统的鲁棒镇定问题.利用完备性条件,得到了不确定切换系统渐近稳定的一个充分条件.基于LMI方法,设计出鲁棒状态反馈控制器及相应的切换策略,使得闭环系统在其平衡点处是渐近稳定的.  相似文献   
4.
至多一个变点的Γ分布的统计推断   总被引:1,自引:2,他引:1  
对至多一个变点的Γ分布,即X1,…,Xn为一列相互独立的随机变量序列,且X1,…,Xk0 i.i.d~Γ(x;ν1,λ1),Xk0+1,…,Xn i.i.d~Γ(x;ν2,λ2),其中k0未知,称k0为该序列的变点.借助Gauss过程理论和滑窗方法,利用第一型极值分布逼近本文提出的统计量的分布,给出了检测变点k0的程序和变点的区间估计.最后对文中提出的统计量进行模拟并分析.  相似文献   
5.
通过对费用与成本、税金、损失关系的分析,认为生产成本不属于费用,费用也不只包含期间费用,同时还应包含营业成本、营业税金、所得税和损失等内容。并进一步明确了费用的含义:费用是企业在经营活动中发生的,最终会导致所有者权益减少的经济利益的流出。  相似文献   
6.
键是关系数据库和XML文档中重要的语义表达,是XML模式设计的基础。文章在XML树的定义和路径语言的概念的基础上,提出XML键的定义,给出XML键的一组完备推理规则集,最后提出了求解键集合最小覆盖的一般指导原则。  相似文献   
7.
采用标准0.18 μm CMOS工艺,提出了一种高集成度可编程分频器.该电路所采用技术的新颖之处在于:基于基本分频单元的特殊结构,对除2/除3单元级联式可编程分频器的关键模块进行改进,将普通的CML型锁存器集成为包含与门的锁存器,从而大大提高了电路的集成度,有效地降低了电路功耗,提升了整体电路速度,并使版图更紧凑.仿真结果表明,在1.8V电压、输入频率Fin=1 GHz的情况下,可实现任意整数且步长为1的分频比,相位噪声为-173.1 dBc/Hz@1 MHz,电路功耗仅为9 mW.  相似文献   
8.
通过(e,2e)动力学实验装置,在不对称几何条件下,且入射电子能量相同时(E0=340eV),通过改变动量转移的大小,研究三重微分截面角关联曲线对称性的破坏.实验结果表明,当动量转移较大时,实验获得的三重微分截面角关联曲线峰位与动量转移(K)位置更接近,表明动量转移(K)是一个重要的物理量,它制约着三重微分截面角关联曲线的对称性.  相似文献   
9.
番木瓜性别鉴定方法研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
番木瓜雌雄异株,有雄株、雌株和两性株3类植株.雄株不结果,在生产上是无用的,雌株的果实不如两性株的果实市场价值高,因此,从经济效益考虑,对番木瓜植株进行性别鉴定是十分必要的.但番木瓜性别分化和性别表现较迟,这给番木瓜性别早期鉴定带来很大困难.多年来,人们一直在寻求早期鉴定番木瓜性别的方法.目前已经产生了一些番木瓜性别鉴定方法,本文系统研究分析番木瓜性别鉴定方法及其进展.  相似文献   
10.
20世纪80年代以来,在世界各国基础教育改革浪潮的推动下,科学价值观得到了蓬勃发展.在探讨科学价值观概念的基础上,阐述了在中学化学教学中培养学生科学价值观的必要性,并从科学知识、科学探究、科学史以及科学、技术与社会的关系四个方面提出了在中学化学教学中培养学生科学价值观的策略.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号