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龚介群  柯岩 《咸宁学院学报》2009,29(6):149-149,151
素质教育已成为我国基础教育改革和发展的方向.素质教育要求物理教师在传授物理基础知识技能的同时,充分利用物理知识的文化价值、社会价值和教育价值,积极探索物理教学的方法和途径,使学生身心得到全面和谐的发展.物理教学将如何适应素质教育的要求,把素质教育落到实处,笔者谈谈一些看法.  相似文献   
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